Desenvolvimento motor, saúde mental e aprendizagem caminham juntos. No consultório de Daniela B. Prestes, cada criança é compreendida em sua totalidade — e cada sessão é construída a partir do que ela já sabe fazer.
Atendimento especializado em Terapia Ocupacional Infantil, Integração Sensorial, Orientação Parental e desenvolvimento pleno — para crianças de 3 a 12 anos com desafios motores, comportamentais, emocionais ou de aprendizagem.
O atendimento de TO infantil em Florianópolis é direcionado para crianças de 3 a 12 anos que enfrentam desafios no desenvolvimento motor, integração sensorial, aprendizagem ou comportamento. A abordagem é integrada, considerando a criança em sua totalidade: aspectos físicos, mentais, emocionais e sociais.
📋 Frequência: 1x por semana (45 minutos)
⏱️ Duração: Sessões contínuas, ajustadas conforme a evolução
👥 Processo: Avaliação → Diagnóstico → Plano terapêutico → Acompanhamento
EDM III
Escala de Desenvolvimento Motor — avalia coordenação motora fina e grossa, equilíbrio, esquema corporal, lateralidade e percepção. Instrumento validado internacionalmente pelo Prof. Francisco Rosa Neto (LADEHU/UDESC).
PEDI
Pediatric Evaluation of Disability Inventory — avalia capacidades funcionais em atividades de vida diária (AVDs): autocuidado, mobilidade e funções sociais. Ferramenta essencial para compreender a independência prática da criança.
Daniela B. Prestes utiliza esses instrumentos validados internacionalmente para compreender precisamente onde a criança está — tanto em desenvolvimento motor quanto em capacidades práticas do dia a dia. O tratamento integra orientação parental — porque os pais são parceiros na transformação.
Orientação parental em Florianópolis não é um serviço separado — é parte integral do acompanhamento da criança. Os pais recebem orientações práticas e científicas sobre como estimular o desenvolvimento, compreender o comportamento e agir com segurança no dia a dia.
O que os pais ganham:
✓ Compreensão do desenvolvimento em cada etapa
✓ Ferramentas práticas para estimulação em casa
✓ Segurança para agir sem culpa
✓ Conexão com a criança baseada em compreensão real
A orientação acontece durante o processo de atendimento — em devolutivas, orientações específicas e conversas que transformam a relação entre pais e filhos.
Primeira sessão dedicada a compreender a criança em todos os seus aspectos: histórico, desenvolvimento motor, comportamento, aprendizagem, vida emocional. Daniela observa, conversa com os pais e realiza avaliações padronizadas (como EDM III) para mapear potencial e desafios.
Daniel compartilha os resultados com clareza: onde a criança está, onde quer chegar e por quê. A conversa é acolhedora, sem alarmismo. Os pais recebem um relatório escrito e entendem exatamente qual é o próximo passo.
A partir do diagnóstico, é construído um plano personalizado com objetivos claros, atividades específicas e orientações para casa. Cada sessão tem um propósito e contribui para a evolução integrada da criança.
Sessões semanais de 45 minutos. Durante o acompanhamento, há ajustes constantes, celebração de avanços e orientação parental integrada. A criança evolui porque há consistência, compreensão e parceria com a família.
Daniela B. Prestes atende crianças com diversos desafios no desenvolvimento. Aqui estão as principais áreas:
Importante: Se seu filho apresenta algum desses desafios, a avaliação inicial é o primeiro passo. Quanto antes se compreender o que está acontecendo, mais caminhos estão abertos para ajudar.
Coordenação, força, equilíbrio, esquema corporal. Uma criança que compreende seu corpo é uma criança mais segura e independente.
Regulação emocional, comportamento, socialização. A criança que consegue nomear seus sentimentos e responder adequadamente é a criança que prospera.
Aprendizagem, interação, relacionamento. Uma criança que aprende bem e se relaciona bem é uma criança que tem múltiplas portas abertas.
Esses quatro aspectos — motor, emocional, intelectual e social — não funcionam separados. Uma criança que tem dificuldade motora frequentemente tem impacto emocional. Uma criança com ansiedade pode apresentar movimento desorganizado. Por isso, o tratamento é integral.
A meta é simples: que a criança se desenvolva integralmente em todas as suas dimensões.